工匠精神在中职学科教学中的养成教育路径探究

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【摘  要】 随着国家教育形势的全面转化、各大战略的有效调整，中职院校的培育方向越来越倾向于培养具有高素质水平、精湛技艺、创新思维的人才。因此，工匠精神得以逐步推广，成为很多院校提倡的重要理念之一。尤其是在学科教学之中，有效地渗透以及融入工匠精神，既可以帮助学生建立精益求精的意识，又可以促使他们形成砥砺前行、不断摸索的精神，朝着目标方向迈进，为未来的职业发展和规划，提供有意义的奠基作用。（剩余4585字）

试读结束

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