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摘要:随着人工智能的发展,教育界正在经历数字化转型,高职院校在培养技术型人才方面迎来了新的机遇,也面临着新的挑战。因此,教师的数字胜任力日益成为实现教育现代化的关键。文章探讨了高职院校教师数字胜任力的提升路径,分析教师应该具备的基础技能、运用能力和数字意识,以及相关的提升阶段:基础培训、技术适应、教学创新及终身学习。(剩余4929字)
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基于AI技术的高职院校教师数字胜任力发展路径与实践
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