基于DeepSeek+下信息技术课程教学改革研究初探

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摘要：为应对信息技术课程部分教学中存在的教师教学模式单一、学生学习兴趣不足等问题，文章基于DeepSeek技术，采用文献研究、实践探索和效果评估相结合的方法，对信息技术课程教学改革进行了深入研究。文章研究发现，通过引入DeepSeek+技术（以下简称“该技术”），能够有效优化教学内容，实现个性化和协作式教学模式的科学构建，同时能够有效推动教学评价体系的改革。（剩余7271字）

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