基于OBE-CDIO的模拟电子技术课程教学改革研究

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摘要:针对目前许多工科生实践能力偏差,理论知识难以结合到实际的应用中,以模拟电子技术课程为例进行研究,以OBE-CDIO理念为指导,采用“反向设计”设计教学过程和评价机制,通过运用“一体化”教学、构建网络学习资源、高度重视实践和丰富教学评价机制等,提高学生的实际应用能力。结合Matlab对模拟电子技术进行仿真,经过改革,取得了一定的成果,学生在软件仿真、电路设计、工程实践和综合运用等方面都有较大进步,为学生后期的实践活动和就业等都有较大的帮助。(剩余4509字)

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