STEAM理念导向的云计算专业案例教学模式探究

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摘要：在教育新基建背景下，为实现高职新兴专业教学与思政育人目标，解决专业教育与思政教育、单一学科教育与多学科教育融合的困境，以云计算专业为例，融合现代教育技术，提出一种STEAM理念导向的专业案例教学模式，提升教育智能算力，为高职新兴专业高质量发展提供一种建设思路。

关键词：云计算;STEAM理念;案例教学

中图分类号：G642     文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）10-0178-03

1 引言

随着新基建理念的提出，互联网、云计算、大数据、物联网以及人工智能技术等新型信息技术飞速发展，“互联网+装备+教育”的理念不断冲击着传统校园教育[1]。（剩余5360字）