《大学计算机与人工智能基础》课程思政教学实践

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摘要：把思政元素融入课程教学中，以此实现立德树人根本任务。文章以《大学计算机与人工智能基础》课程为例，阐述了课程思政设计理念与方法，并结合课程的特点，提出了课程思政实践的途径。

关键词：课程思政;思政设计;项目导向;思政案例;过程性评价

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）10-0161-02

2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出要切实把教育教学作为最基础最根本的工作，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，让学生通过学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（剩余3193字）