Scratch编程教学中存在的问题与解决策略

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摘要：作为一款可视化编程软件，Scratch在中小学信息技术课堂中的应用，改变了传统课堂形态，实现了“教与学”模式上的双双变更，堪称助力基础教育课程改革的利器，提升学生思维、创造等能力的一剂良药。但由于传统教学观念、现行制度以及教学资源等多方面因素的影响，Scratch教学研究与课堂应用存在许多问题。（剩余6782字）

试读结束

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