让孩子自“游”生长

——以游戏助推幼小衔接工作实践

为深入贯彻“以游戏为基本活动”的原则，长沙高新区中心幼儿园金南园坚持科学导向，结合幼儿的年龄特点和喜爱游戏的天性，积极探索在一日生活中融入游戏，同时以游戏助推幼小衔接工作的实践，通过逐步拓展、相互融合等方式，将入学准备教育有机渗透于游戏活动中，确保了幼儿在自由自主的环境中获得充分发展。

一、立足儿童，做好游戏融入幼小衔接的准备

（一）着眼幼儿发展，厘清游戏理念

基于儿童的发展规律和需要，我们深入分析幼儿入学准备所面临的各种挑战，明确学前教育三年全程衔接中，幼儿在身心、生活、社会、学习方面的具体发展目标，找准游戏与幼小衔接的契合点，将入学准备所需目标与游戏对孩子发展的促进作用紧密结合，实现全方位融合渗透。（剩余3210字）