本土文化视角下园本课程的构建
所谓本土资源，指一定地理范围内天然存在的资源，包括自然资源和人文资源，主要有自然景观、文物名迹、民间艺术、名俗风情、名人逸事、语言文化、经济特色等。在幼儿园一日生活中，教师挖掘和利用本土资源开发园本课程，可以帮助幼儿感受到本土文化的精髓，进一步培养爱家乡的情感，积极学习和传承本土文化。
一、立足幼儿教育，思考本土资源的价值
本土资源具有复杂性、多样性等特点，教师不能拿来主义，直接将其应用于幼儿园，应对收集到的资源进行审议，挑选出适宜的内容，并根据本园幼儿的实际情况、认知特点加以分析和整合，在活动中进行实时调整。（剩余3365字）