“三引”路径 让幼小衔接走深走实

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近几年，幼小衔接成为全社会特别是广大幼儿教师和家长高度关注的热点话题。随着教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）的出台，国家对幼小衔接工作的重视提到了新的高度，同时也为各园、各校开展幼小衔接工作提供了思想引领和行动支架，标志着幼小衔接工作迈入了新的发展阶段。《指导意见》指出，强化幼小协同，通过实施幼儿园入学准备教育和小学入学适应教育，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。（剩余3414字）

试读结束

目录
monitor