高职院校学前教育专业数字化教材建设路径研究

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教材是教学活动的重要载体，是铸魂育人的主要媒介，承担着立德树人的重要任务。党的二十大报告首次提出“加强教材建设和管理”“推进教育数字化”，为我国教育教学改革和教材改革指明了方向。2022年，我国全面推动实施教育数字化战略行动，加速推进教育数字化转型和智能升级，推动教育现代化发展。教育部高等教育司2022—2023年工作要点均将教育数字化转型作为工作重点。（剩余7442字）

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