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倾听是了解孩子内心的第一步，一个懂得倾听的老师一定是一个能与幼儿共情的好老师。除了具备细致、耐心等特点之外，教师还应当具备哪些倾听技巧呢？
《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）在“教育过程”的关键指标“师幼互动”中明确提出：“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。（剩余2724字）
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每一个孩子都值得被聆听
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