当研学遇上劳动

——浅谈“我是劳动小能手”研学活动中的管理策略

打开文本图片集

江苏省溧阳市实验幼儿园的管理理念是“以人为本，自主发展”。管理立足于唤醒需求、满足需求，在为幼儿、家长、教师做好周到、细致服务的过程中促进幼儿主动学习，自主发展。在“我是劳动小能手”研学活动中，笔者从行动学习、追溯问题、课程推进三个方面进行了管理，保障了首次以“劳动”为主题的研学活动高质量开展。

2018年，随着全国教育大会的召开，各地都将加强中小学劳动教育摆在更加突出的位置。（剩余3328字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。