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《挠挠大怪物》是深受小班幼儿喜爱的一本绘本,故事讲述了大怪物被挠痒痒后就不来欺负小朋友的故事,幼儿听完后特别喜欢相互挠痒痒。因此,我设计了本次活动,选择了一段快慢明显、简单流畅的乐曲,创设了挠自己、挠同伴的有趣情景。小班幼儿模仿力较强,身体动作是他们对音乐感知的最直接的表现。活动中,我鼓励幼儿跟随音乐的变化交替做挠和变换造型的动作,感受音乐,表现音乐,体验韵律活动的乐趣。(剩余1114字)
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挠痒痒
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