基于幼儿真实需要的幼小衔接课程实践

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幼小衔接是儿童生命早期必然经历的一次重大转变，对儿童未来的兴趣、发展和成就等方面会造成持续很长时间的影响。为了更好地适应小学生活，不少幼儿园及家长简单地将“幼小衔接”理解为“让孩子提前学习知识、养成技能”。其实不然，教育部颁布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出，衔接教育要尊重儿童的原有经验和发展差异，帮助儿童做好身心全面准备和适应教育，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。（剩余1732字）

试读结束

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