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摘 要：构建完善的志愿服务实践教学体系、推动志愿服务实践教学建设，是打造“行走的思政课堂”的重要形式。从把握思想基点深化保障体系；打通空间交汇点强化立体教学体系；搭建内容衔接点创设内容体系；完善效果观测点优化评价激励体系四个维度提出高校志愿服务实践教学体系的构建之策，以期为“灌输性和启发性相统一”的实践教学提供一种可行性思路。（剩余7459字）
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民办高校志愿服务实践教学体系建设探究
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