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摘 要:校企合作是高职专业实践教学改革的战略选择。以成果导向教育理念为指引,以行业企业参与人才培养的主动意愿和学生学习的主动意识问题解决为突破口,提出以高职教育成果要求分级、“人财两得”的企业主动意愿激励、企业主体视角的知识体系建构、“职业认同为先”的学习主动意识激发和“多元、多样、动态持续”的评价方式创新为核心的高职专业实践教学改革。(剩余5872字)
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基于成果导向教育的高职实践教学改革路径
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