数学建模思想融入高校数学核心素养发展策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：高校作为重要的人才孵化器，承担着为社会提供人才的责任，数学作为基础学科，旨在培养学生的数学思维和创新能力，使学生能够灵活运用数学知识解决实际问题。数学核心素养不仅包括数学概念和技能的掌握，更注重学生在数学问题中的探究和思考能力的培养。文章将针对高校数学核心素养内涵进行详细分析，提出数学建模思想融入高校数学核心素养发展的意义，细化阐述数学建模思想融入高校数学核心素养发展的策略。（剩余5682字）

试读结束

目录
monitor