矿物加工工程专业“矿物岩石学”课程改革实践

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摘  要：随着成果导向教育（Outcome based education，OBE）被工程教育专业认证完全采纳和推广、课程思政建设的不断加强，高等院校教育教学改革不断深入。文章结合矿物加工专业毕业生的毕业要求，对“矿物岩石学”课程的教学内容、教学方式和思政教育进行了改革实践，合理增减教学内容，以更适合矿物加工专业学生对后续课程的理解和学习；采用导入式教学法和思维导图法，改善课堂氛围，提高学生的学习积极性以及强化其构建知识体系；深入挖掘思政元素，潜移默化地对学生进行思想政治教育，全方面助力学生素质的提高。（剩余5764字）

试读结束

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