“豪华秋千”诞生记

—— 让幼儿成为游戏中的主动学习者

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丨案例背景

随着“十四五”学前教育事业发展规划的持续推进，“幼儿发展优先”理念逐渐落地生根。作为实践园所之一，五角场幼稚园贯彻落实幼儿可持续发展优先、发展规律优先、发展需求优先理念，深化园本课程改革，旨在更好地为幼儿创造主动学习与发展的契机。教师作为理念的践行者，需正确观察解读幼儿的游戏行为、科学分析评估幼儿的经验水平，并基于幼儿的兴趣和能力给予恰当的教育支持。（剩余2582字）

试读结束

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