指向幼儿数字经验培养的算法思维游戏： AI魔法小红帽

打开文本图片集

我们一直在关注最前沿的人工智能应用工具，思考如何应用学龄前儿童和AI共同的特征“学习与成长”赋能幼儿思维成长。我们发现通过算法思维游戏的形式，幼儿能在无计算机教学中理解算法原理，获得基础的数字经验，进而促进他们数字素养核心能力的形成。本文以经典故事《小红帽》为载体，以算法思维游戏的形式，应用AI前沿工具，设计了一条涵盖多个环节的项目式学习路径，旨在探索幼儿通过数字技术进行游戏、参与、社交和学习的有效方式，丰富幼儿的数字经验；通过游戏观察和记录分析幼儿在数字环境中知识、技能和态度的养成路径，以期为后续开展幼儿数字素养培养提供有力的实践依据和参考。（剩余3390字）