浸润模式下幼小衔接课程架构与活动安排

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2021年教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,科学幼小衔接工作在政策引领下朝着深化、细化、科学化迈进。但当下,幼小衔接活动方案与实施方法繁多,质量参差不齐,还存在照搬照抄、缺乏针对性等问题。在此背景下,如何合理架构课程体系,让幼儿实现心理与能力的顺畅过渡,成为科学幼小衔接工作的关键。(剩余3960字)

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