竹趣横生， 创意无限

—— 大班户外自主游戏探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

户外自主游戏对幼儿的身心健康具有不可忽视的作用，能够培养幼儿的自主探究能力、社会交往能力、表达表征能力以及创新思维等。幼儿园应充分发挥户外自主游戏的教育价值，结合不同年龄段幼儿的心理特点，精心设计游戏主题，科学组织游戏活动，并实施有效的指导策略。

从思维发展特征来看，大班幼儿正处于具象思维向抽象思维过渡的关键时期。（剩余2486字）

试读结束

目录
monitor