幼儿园科学领域项目式活动存在的问题及对策

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项目式学习作为幼儿园教育活动的重要方式之一，聚焦于幼儿生活中真实、具有挑战性的议题，旨在引导幼儿综合应用各领域的知识与经验，通过合作与探究，最终解决问题并形成项目成果。在科学领域以项目式学习的方式组织活动，有助于幼儿深度学习的发生，促进其综合素养的提升以及多方面技能的发展。但是，幼儿园科学领域项目式活动尚存在诸多问题，需要对相关问题进行分析研究并提出有效的对策。（剩余2604字）

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