小学体育教学中自主活动能力的“度”与“效”

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体育是智慧的较量，体育是艺术的展示，体育是精神的飞扬，小学校园有了体育的加入才更加有热情、有活力。在阳光体育的背景下，小学体育教师应当充分调动学生对体育活动参与的热情，让体育课堂教学更加异彩纷呈。体育运动的最终目的就是让学生增强自身的健康以及身体素质，从而形成有组织的教学。但是由于体育课程当中生安全教育的实施并没有具体的方案措施，因此应当结合当前体育课程的标准，进行有原则、有目的的实施。（剩余5187字）

试读结束

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