“转设”背景下河南省独立学院体育课教师组织承诺影响因素及提升策略探究

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独立学院在诞生之初，贯彻执行了国家“科教兴国”与“人才强国”政策，对高等教育的入学率提升发挥了不可替代的作用。在其快速发展的过程中，也出现了许多问题，随着国家教育改革的深入，2008年，教育部出台了促使独立学院“转设”的“26号令”。固有的缺陷与国家扶持力度的减弱，造成了独立学院教职员工离职率提升，工作满意度降低，对未来规划的迷茫。（剩余3633字）

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