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幼儿教育作为教育体系中较为基础的部分，能够对孩子的成长发展产生较大影响，有不可取代的重要作用。幼儿的成长离不开健康的体魄，教学改革环境下幼儿园开展体育游戏教学有利于幼儿获得健康身心和交往能力，掌握体育锻炼技能，强化幼儿的主体性以及创新性，幼儿独立思考，提高对体育锻炼的热情，有计划，有组织的进行体育游戏设计中，教师与幼儿共同合作，创新体育游戏教学实践中，提升幼儿的体育核心素养。（剩余4960字）
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基于核心素养的幼儿体育游戏设计研究
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