多元智能理论在高校体育教学中的实践应用研究
多元智能理论自提出以来就受到了教育界的多方关注。多元智能理论的提出为高校教育提供了更多可能，应用在体育教学中同样也具有十分强劲的力量。将多元智能理论应用于高校体育教学能够有效改变教师的教育观和学生观，帮助教师树立个性化的课程观，从而帮助学生提升自信，促进其全面发展。多元智能理论应用于高校体育教学时不能盲目套用其他科目的教学模式，应该在自身的基础上展开应用实践，如制定科学的教学策略、借助娱乐游戏愉悦课堂氛围、应用多媒体课件进行辅助教学、设计具有挑战性的教学策略、制定综合的评价体系以及促进教师智能的多元化发展。（剩余5220字）
