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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出：“数学教育帮助学生掌握现代生活和进一步学习所必需的数学知识、技能、思想和方法.”数学思想被纳入数学教育的内容.教学实践中需要把握导数教学的良好契机，注重化归思想的有效渗透，促进教学效率的有效提升.
1 函数与方程的转化
函数与方程联系紧密.（剩余5887字）
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借助化归思想提升导数教学效率
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