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如何把平淡的课上得有味道？笔者以为要把“数学生态课堂”落到实处.“数学生态课堂”是指课堂教学要做到“两尊重、两个度”.两个尊重是指尊重知识的发生、发展规律，按照数学知识的内在规律进行教学，展示知识的发生、发展过程，同时尊重学生的认知规律，根据学生的实际水平选择恰当的教学内容和教学方法.两个度是指课堂（剩余2130字）
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把平淡的课上得有味道
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