公式延续,思维拓展

——“两角和与差的正弦、余弦、正切公式”教学设计

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1 教材分析

“两角和与差的正弦、余弦、正切公式”是高中数学新教材(人教A版)必修第一册5.5.1的第2课时,是在第1课时“两角差的余弦公式”基础上的延续与拓展,也为后续三角恒等变换公式体系奠定基础.

2 学情分析

学生在前面已经学习了诱导公式、两角差的余弦公式等,初步具备了

三角函数式中“变角”与(剩余3956字)

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