含参不等式解题的典型错误剖析

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摘要：含参不等式能成立问题是高中数学的重点题型，也是难度较大的题型，学生在解题的过程中经常出现漏解和错解的情况.通过对学生的一个典型错解的反思，深入剖析错误的原因，及时矫正解题错误，并给出了改进教学的建议.

关键词：能成立问题；错因分析；教学建议

不等式是高中数学的重点内容之一，是学习数学和其他学科（剩余1818字）

试读结束

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