“直线的斜率”教学设计

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摘要：“直线的斜率”是解析几何的起始课.本节课通过探究平面直角坐标系中不同位置的直线，引导学生探索确定直线的几何要素以及用代数方法刻画直线斜率的过程，最终形成倾斜角的概念并通过几何方法推导过两点直线的斜率公式；在将几何问题代数化的过程中，螺旋式培养学生数形结合等学科核心素养.

关键词：倾斜角；斜率；（剩余3972字）

试读结束

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