重视“过程”教学，发展数学能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：数学教学是思维活动的教学，不仅要传授学生知识与方法，还要发展学生的数学能力，提升思维品质.在教学中要展现数学知识的发展过程，展示解题的思维活动，以“过程”教学调动学生的积极性，促使学生积极参与学习活动，让每一位学生都能实现知识和素养的指升.

关键词：过程教学；数学能力；思维品质

数学课程标准明（剩余2285字）

试读结束

目录
monitor