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摘要：通过阐述“什么是教材变式资源”“什么是数学体验”，以及变式教学与数学体验之间的内在关系，并用案例说明利用教材变式资源优化学生的数学体验的策略.
关键词：教材变式；数学体验
笔者通过研读《普通高中数学课程标准》《普通高中教科书教师教学用书》，了解各章节、各知识点对学生的知识要求、能力要求和考查要（剩余5272字）
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利用教材变式资源优化学生数学体验的策略
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