启迪思维，提升素养

——核心素养下小学语文阅读思维能力培养策略研究

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摘 要：阅读作为小学语文教学中的重要环节，在帮助学生了解文字的同时，也能够培养学生的阅读思维。小学阶段的学生正处于认知世界的启蒙阶段，也是培养学生思维能力、提升语文核心素养的重要时期。因此，在小学语文教学中，教师要有意识地培养学生的阅读思维，使学生在阅读过程中提升对语言文字的感知能力、分析能力和表达能力。（剩余5287字）

试读结束

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