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摘 要:数学阅读最根本的目的是要提升学生的数学理解能力,发展学生的数学思维。这就需要教师针对不同的内容、素材、问题,引导学生掌握一定的阅读方法。小学学段是培养学生数学阅读能力的最佳时期,在培养其阅读兴趣的基础上,教师应结合数学教材内容特点,大胆进行系统的阅读策略探索,并总结出有效的数学阅读策略,以提高学生的阅读理解能力。(剩余5284字)
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小学生数学阅读能力培养策略探究
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