新课标背景下高中语文群文阅读教学策略与实践研究

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摘要：在新课标背景下，要想扩大学生的阅读面，提升学生的语文素养，采取“群文阅读”教学方式很有必要。“群文阅读”，也就是在学习教材内容的基础上将若干篇课外的文本与课文搭配在一起进行阅读，一方面对于学生学习具有辅助作用，另一方面也能够有效地开阔学生的阅读视野。本文就专门谈谈在新课标背景下开展高中语文群文阅读的主要策略和主要实践方案。（剩余1924字）

试读结束

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