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【中图分类号】 G76
【作者简介】、、，中小学一级教师，黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县（，）。
家校协同育人，是指与家庭以促进特殊学生发展为自标，通过信息共享、责任共担、资源互补形成教育共同体。其核心在于打破“学校教育与家庭教育割裂”的状态，构建“教育目标一致、教育方法协同、教育场景衔接”的生态系统。（剩余1562字）
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特教家校协同育人机制实践路径探微
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