田野里的学校：把残疾儿童青少年培养成乡村振兴建设者
——南京市溧水区特殊教育学校实践育人探索及其启示
【中图分类号】 G760
【作者简介】，研究员，。
南京市溧水区特殊教育学校（以下简称“溧水特校”）成立于1986年，从一所只有两三排平房的农村小学校，变成如今占地面积几百亩，拥有现代化的教育教学设施和丰富的实践基地资源，集学前教育、义务教育和中等职业教育为一体的十五年一贯制的特殊教育学校。回顾溧水特校近40年的创业之路，他们的探索和实践经验给了我们哪些启示？我认为，他们创建了一种全新的实践育人方式和办学体系一一把过去被称为“救助者"的残疾儿童青少年培养成为乡村振兴的建设者，成功走出了一条县域农村特殊教育高质量发展的新路子。（剩余2721字）
