高中通用技术学科核心素养中物化能力的培养

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随着社会的发展，科技的进步，高中通用技术学科的教育在我国中学教育中占据了重要的地位。高中通用技术课程是以培养和提高学科核心素养为主旨的，该学科的核心素养包括：技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五个方面。基于学科核心素养中物化能力的培养在高中通用技术教育教学中具有重要意义。通用技术课程中进行一个项目的教学实施，通常包括项目设计、方案呈现、制作实施及测试优化的过程，最终形成实物作品。（剩余2856字）

试读结束

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