小学数学教学中调动学生学习积极性探究

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新课标对小学数学教学提出了更高的要求，教师需要结合小学数学教学内容与学生实际学习情况，优化制订教学计划与教学活动方案，把学习的主动权交给学生，充分调动学生学习的积极性，引导学生由“苦学”到“乐学”，由“要我学”到“我要学”的转变。本文对小学数学教学中如何调动学生的积极性进行了探究。

一、小学数学教学中调动学生学习积极性的重要意义

（一）提升数学学习效率

学习积极性是小学生深入数学学习、参与学习活动的内在动力。（剩余4380字）

试读结束

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