“双减”政策背景下小学低年级语文特色作业设计与评价多元化探索

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作业是教学过程的重要环节。科学高效的作业设计既能够辅助教学质量提升，也能帮助学生取得更理想的学习效果。在“双减”政策的大背景下，小学教育进行了大规模改革，特别是针对学生的作业布置方面，也有了较大变革：切实将减轻学生的课业负担作为设计作业的主要指导理念。在作业设计当中，不仅要有效减轻学生的作业量，而且要控制作业完成时长。（剩余4347字）

试读结束

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