新时代强化高校辅导员思想引领职能的策略分析

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自20 世纪50 年代我国正式推行辅导员制度以来，国家对辅导员的工作职责始终围绕“思想政治”这一核心要义进行设置。党的二十大向全世界发出“团结奋斗”的时代强音，并将其上升为中国人民创造历史伟业“五个必由之路”之一。在此背景下，新时代高校要胸怀“两个大局”，“为党育人、为国育才”，必须进一步强化辅导员思想引领职能，做好青年学子的思想引领工作。（剩余5208字）

试读结束

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