高中化学趣味实验的实践

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高中化学对于帮助学生认识微观物质世界有着积极的促进作用。在高中化学教学过程中引入实验教学，不仅有助于进一步调动学生学习的兴趣，还能够增强学生对知识的理解及掌握，帮助学生获得化学核心素养的发展。但是，当前的化学实验课堂仍然存在一些问题。要想真正实现课堂教学质量及效率的提升，需要教师在教学的过程中积极主动完成实验策略的分析及探究。（剩余3075字）

试读结束

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