初中数学教学中实施“问题提出”活动方案研究

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摘 要：“问题提出”活动是指基于真实问题开展的教学活动。包括教师提出、学生提出、教师追问、分析问题、解决问题、总结与反思等。在教学中，学习目标是发现与提出问题、学习途径是分析与解决问题、学习结果是总结与反思。本文从中学数学教师素养和初中生心理发展特点的角度进行分析的基础上，初步探讨了将“问题提出”活动有效运用到初中数学教学中，并提出建议。（剩余6870字）

试读结束

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