核心素养视域下初中历史德育的有效路径
摘 要：德育是塑造学生的健康人格、培养正确的人生观和价值观以及道德情操的思想教育过程。随着时代的发展，党和国家越来越重视中小学的德育。初中历史不仅与学生发展核心素养有关，而且还是落实立德树人的根本任务的课堂。本文基于核心素养视域，深入探究初中历史德育的有效路径，以促进学生的全面发展。
关键词：核心素养；初中；历史教学；德育
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2023）06-0015-03
2012年，党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务，体现了党和国家针对当前教育新形势和新要求，积极推进德育工作。（剩余5320字）