动画在初中物理概念教学中的作用

——以“电流”概念为例

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摘 要：概念教学是物理教学的重要组成部分。学生在初中阶段首次系统地学习物理，对一些抽象的物理概念难以理解，甚至是产生理解偏差。因此，在初中物理概念教学中需要改进教学手段，攻克此类教学难点。动画有形象直观、趣味生动的特点，能很好地应用到物理教学中。本文以初中物理“电流”概念教学为例，针对学生学习的难点及教学中常见的问题，设计了电流概念教学所需的主要动画，力求利用动画化抽象为形象的特点，帮助学生正确理解电流概念，为初中物理概念教学提供新思路。（剩余5153字）

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