基于核心素养的语文跨学科阅读教学策略解析

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摘要：在语文阅读教学中开展跨学科教学，能引导学生进行创造性学习、探索性学习，发展学生创新思维，提升学生综合能力。基于核心素养的语文跨学科阅读教学，可采取以下教学策略：整合跨学科阅读资源，突出教学目标的多元性；创设跨学科阅读情境，强化教学设计的灵动性；组织跨学科阅读活动，追求教学活动的过程性；延伸跨学科阅读训练，增强阅读成果的丰富性。（剩余7282字）

试读结束

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