团体心理辅导在提升大学生自我效能感中的应用刍探

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摘要：文章对团体心理辅导的作用机制和大学生自我效能感的相关理论进行深入分析，并总结当前高校在应用团体心理辅导提升学生自我效能感方面的实践经验及存在的问题。研究发现，团体心理辅导能够通过集体互动、情感支持和经验分享，有效提升大学生的自我认知、应对压力的能力及人际交往技能。因此，高校要通过优化辅导主题设计、多样化辅导方法、建立反馈机制和加强辅导员专业培训等具体的应用策略，进一步推动团体心理辅导在高校中的应用和发展。（剩余7623字）

试读结束

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